Fachschule für Sozialpädagogik - Vollzeit (2 BKSP)
Ausbildungsziel
Die Ausbildung an der Fachschule für Sozialpädagogik befähigt dazu, Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsaufgaben zu übernehmen und je nach persönlichen Stärken und Vorlieben in allen sozialpädagogischen Bereichen (von der Kinderkrippe über die Kindertagesstätte bis hin zum Schulkind- oder Jugendhilfebereich) selbstständig und eigenverantwortlich als Erzieher*in tätig zu sein. Darüber hinaus führt sie die Allgemeinbildung weiter und ermöglicht durch Zusatzunterricht und eine Zusatzprüfung den Erwerb der Fachhochschulreife.
Ausbildungsorganisation
Die Ausbildung an der Fachschule umfasst eine zweijährige schulische Ausbildung und anschließend
ein einjähriges Berufspraktikum. Für dieses Praktikum gibt es eine tarifliche vorgesehene Bezahlung.
ein einjähriges Berufspraktikum. Für dieses Praktikum gibt es eine tarifliche vorgesehene Bezahlung.
Die Strukturierung der Ausbildung in Handlungs- und Lernfelder bezieht sich auf die Aufgabenbereiche der Erzieher*innen. Diesem Ausbildungsmodell liegt verstärkt ein Praxisbezug zugrunde. Lernsituationen werden aus unterschiedlichen Perspektiven handlungsorientiert bearbeitet. Die Umsetzung dieses Konzepts erfolgt in kompetenzorientierten und projektbezogenem Unterricht.
Unterrichtet werden die Fächer:
- Religionspädagogik
- Deutsch
- Englisch
und die Handlungsfelder:
- Berufliches Handeln fundieren
- Erziehung und Betreuung gestalten
- Bildung und Entwicklung fördern
- Unterschiedlichkeit und Vielfalt erleben
- Zusammenarbeit gestalten und Qualität entwickeln
- Sozialpädagogisches Handeln in verschiedenen Arbeitsfeldern
Hinzu kommt der Unterricht im Wahlpflichtbereich.
In den Unter- und Oberkursen wird folgendes angeboten:
- Theaterpädagogik
- Kinder- und Jugendhilfe
- Medienpädagogik
- andere Arbeitsfelder der Pädagogik
und der für den Erwerb der Fachhochschulreife notwendige Wahlbereich Mathematik.
Dem Ausbildungsprofil an unserer Schule liegt eine starke Vernetzung von Theorie und Praxis zugrunde. Die sozialpädagogische Praxis wird im Unterkurs und im Oberkurs im Blockmodell durchgeführt.